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Octobre 2026 | n° 124

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La formation à distance et tutorée de France Éducation international destinée aux enseignants de français langue étrangère (FLE) est de retour sur la plateforme FEI+. Quatre parcours de 40 heures, indépendants et combinables, sont proposés : développer ses compétences d’enseignant, piloter une séquence pédagogique, évaluer les apprentissages et construire une unité didactique. La prochaine session se déroulera du 1er novembre 2026 au 28 février 2027. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 31 octobre 2026.

France Éducation international a accueilli une délégation du Bureau arabe de l’éducation pour les États du Golfe (ABEGS), conduite par son directeur général, Mohammed AL MUQBIL. Des vice-ministres de plusieurs pays membres de l’organisation, dont Bahreïn, le Koweït, Oman et le Qatar, ont participé à cette rencontre, qui ouvre la voie à un renforcement de la coopération éducative avec les pays du Golfe.

Le numéro 101 de la Revue est consacré aux effets de la pauvreté sur les parcours scolaires, et à la manière dont l'école y répond, ou n'y répond pas. Dix études de cas menées dans neuf pays (Brésil, Chine, France, Haïti, Inde, Kosovo, Malaisie, Maurice et Niger) offrent un éclairage riche et varié sur ce défi éducatif mondial.

Le XIXᵉ congrès SEDIFRALE, IIᵉ Congrès panaméricain des professeurs de français, s’est tenu du 5 au 9 octobre à Lima, au Pérou. Pendant cinq jours, enseignants, institutions et acteurs de la francophonie se sont réunis autour d’un enjeu commun : faire vivre et rayonner la langue française dans un monde en pleine évolution.

 

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France Éducation international

Membre de l'alliance Sorbonne université
Directrice de la publication : Claire Briquel-Gauthier
Rédaction et maquette : Service du développement et de la communication
Photos : France Éducation international - Adobe Stock - N° ISSN 1250-002X - octobre 2026

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